Berita

LAPPA, SINJAI UTARA (MIN 2) – Suasana berbeda terlihat di Kelas V Digital MIN 2 Sinjai. Pembelajaran numerasi tidak lagi terpaku pada papan tulis dan buku, melainkan menjadi lebih interaktif dan menyenangkan melalui pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP).

Pada kegiatan kali ini, Milkhatul Hasanah, mengajak peserta didik untuk memahami konsep besar sudut melalui media jam analog yang ditampilkan di layar IFP.

Terlihat dalam gambar, murid secara antusias maju ke depan dan secara langsung berinteraksi dengan layar, mencoba menentukan pukul berapa yang ditunjukkan jam dan menghitung besar sudut terkecil yang terbentuk dari kedua jarum jam tersebut.

"Kami ingin anak-anak tidak hanya menghafal rumus, tapi mengalami langsung. Dengan IFP, mereka bisa menyentuh, menggeser, dan berdiskusi bersama. Konsep sudut yang tadinya abstrak jadi lebih konkret dan menyenangkan," ujar Milkhatul Hasanah, Selasa (3/11/2026).

Metode pembelajaran kolaboratif ini terbukti meningkatkan keaktifan murid. Mereka tidak ragu untuk saling berdiskusi, berargumen, dan bekerja sama mencari jawaban yang tepat. Pembelajaran numerasi pun tidak lagi membosankan.

Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen MIN 2 Sinjai dalam mewujudkan madrasah digital dan mendukung Gerakan Numerasi Madrasah. (Myl)