Berita

Profil Madrasah dan Latar Belakang Program Smart School

Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Sinjai merupakan salah satu lembaga pendidikan dasar Islam negeri yang terus berupaya melakukan inovasi di bidang pembelajaran dan manajemen pendidikan. Terletak di kawasan pesisir Kelurahan Lappa, Kecamatan Sinjai Utara, madrasah ini menjadi pusat pembelajaran bagi masyarakat sekitar dengan total 370 peserta didik yang terbagi dalam 16 rombongan belajar.

Dalam beberapa tahun terakhir, MIN 2 Sinjai berkomitmen untuk bertransformasi menuju madrasah berbasis teknologi informasi dan komunikasi melalui program Smart School. Program ini lahir dari kesadaran bahwa pendidikan abad ke-21 menuntut kemampuan literasi digital, berpikir kritis, kolaboratif, serta adaptif terhadap perkembangan teknologi.

Sebagai bentuk implementasi, seluruh ruang kelas di MIN 2 Sinjai kini telah dilengkapi dengan Smart TV yang digunakan untuk menayangkan materi pembelajaran interaktif, video edukatif, maupun presentasi multimedia. Selain itu, kelas V-A menjadi kelas percontohan digital dengan dukungan 1 unit Smart Board yang berfungsi sebagai papan tulis digital interaktif, memungkinkan guru dan siswa berinteraksi langsung dengan konten pembelajaran.

Untuk menunjang konektivitas dan akses internet yang lancar, madrasah juga telah menyediakan dua perangkat router yang ditempatkan di titik strategis sekolah. Dengan fasilitas tersebut, setiap kelas kini dapat mengakses jaringan internet untuk kebutuhan belajar, baik secara daring maupun luring berbasis sistem lokal.

Selain penyediaan perangkat keras, MIN 2 Sinjai juga menekankan transformasi budaya kerja dan mindset digital di kalangan guru. Seluruh pendidik diarahkan untuk aktif memanfaatkan perangkat teknologi, baik dalam penyusunan Modul Pembelajaran digital, presentasi pembelajaran, evaluasi daring, maupun administrasi kelas. Beberapa guru telah memanfaatkan aplikasi berbasis Android yang dikembangkan secara mandiri sebagai media pembelajaran yang menarik, efisien, dan mudah diakses oleh peserta didik.

Transformasi digital ini tidak hanya sekadar perubahan alat, tetapi juga perubahan cara berpikir dan berinteraksi dalam ekosistem belajar. Melalui langkah ini, MIN 2 Sinjai berkomitmen menyiapkan generasi madrasah yang melek teknologi, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global.

Sosok Penggerak Smart School: Milkhatul Hasanah

Nama : Milkhatul Hasanah
Pangkat/Jabatan : Penata Muda Tingkat I (III/b)
Tugas Mengajar : Guru Kelas V-A (Digital)
Tugas Tambahan : Koordinator Bidang Kurikulum & Pengelola Website MIN 2 Sinjai

Sejak awal dirancangnya pembelajaran berbasis digital ini, Milkhatul Hasanah merupakan salah seorang pendidik yang menyambut baik dan mendukung penuh terselanggaranya program tersebut. Alhasil, ia pun diberi amanah untuk menjadi wali kelas pada kelas yang menyelenggarakan pembelajaran berbasis digital.

Di kelas yang diasuhnya, setiap hari peserta didik telah terbiasa menggunakan tablet untuk kegiatan belajar. Pembelajaran dilakukan secara interaktif, di mana guru dan siswa berkolaborasi menggunakan perangkat digital dalam mengakses materi, mengerjakan LKPD, hingga melakukan evaluasi daring.

Inovasi terbesar yang dilakukan oleh Milkhatul Hasanah adalah pengembangan dua aplikasi pembelajaran digital yang dirancang secara mandiri dan sesuai dengan karakteristik peserta didik madrasah, yaitu:

1. Aplikasi Edumy – dikembangkan pada tahun 2022 untuk mendukung pembelajaran di kelas VI. Aplikasi ini berisikan terkait materi pembelajaran Tata Surya.

2. Aplikasi Lamacca – diluncurkan pada tahun 2024 dan terus digunakan hingga kini di kelas V. Aplikasi ini menjadi simbol inovasi madrasah karena memuat berbagai komponen pembelajaran seperti materi ajar, LKPD digital, soal evaluasi otomatis, daftar hadir siswa, hingga rekap penilaian harian.

Aplikasi Lamacca dapat diakses dengan mudah melalui perangkat Android maupun tablet, dan dirancang dengan antarmuka sederhana yang ramah bagi siswa madrasah. Melalui aplikasi ini, guru dan siswa dapat berinteraksi dalam satu platform terintegrasi tanpa harus bergantung pada jaringan eksternal.

Tidak hanya berhenti di ruang kelas, Milkhatul Hasanah juga aktif menjadi narasumber dalam berbagai kegiatan pelatihan dan workshop peningkatan kompetensi guru, khususnya dalam bidang pengembangan pembelajaran digital dan media interaktif. Ia sering berbagi praktik baik tentang bagaimana guru dapat memanfaatkan perangkat digital seperti Smart TV, Smart Board, dan aplikasi daring untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Dampak dan Capaian Program

Implementasi program Smart School di bawah koordinasi dan inovasi guru seperti Milkhatul Hasanah telah membawa dampak yang signifikan bagi madrasah, antara lain:

1. Meningkatnya minat dan motivasi belajar siswa.
   Dengan penggunaan perangkat digital seperti Smart TV, Smart Board, dan tablet, peserta didik menjadi lebih antusias mengikuti pelajaran karena materi disajikan secara visual, interaktif, dan kontekstual.

2. Peningkatan kompetensi digital guru.
   Melalui pendampingan dan pelatihan internal, para guru kini semakin terampil menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran, mulai dari pembuatan media ajar digital, evaluasi daring, hingga analisis penilaian berbasis data.

3. Efisiensi administrasi dan transparansi penilaian.
   Penggunaan aplikasi Lamacca membantu guru mengelola daftar hadir, penilaian, dan tugas siswa secara sistematis, sekaligus memudahkan dalam melakukan monitoring pembelajaran.

4. Terbangunnya budaya digital di lingkungan madrasah.
   Setiap warga madrasah mulai terbiasa menggunakan perangkat teknologi, baik untuk belajar, berkomunikasi, maupun berkolaborasi dalam kegiatan akademik dan non-akademik.

Dampak positif ini menjadi landasan kuat bagi MIN 2 Sinjai untuk terus mengembangkan sistem digitalisasi madrasah yang terarah dan berkelanjutan.

Prestasi dan Penghargaan

Dedikasi dan inovasi Milkhatul Hasanah dalam mengembangkan pembelajaran digital telah mengantarkannya pada berbagai penghargaan, di antaranya:

• Juara 1 Anugerah Guru Berprestasi Kementerian Agama Kabupaten Sinjai Tahun 2023 dan 2025 kategori Guru Inovatif.

• Terbaik 2 Humas Madrasah dalam Lomba Menulis Berita Terbanyak pada Website Kemenag Sinjai tingkat Kementerian Agama Kabupaten Sinjai Tahun 2021.

• Guru Inovatif tingkat Satuan Pendidikan MIN 2 Sinjai Tahun 2025.

Prestasi tersebut menjadi bukti nyata bahwa inovasi berbasis digital tidak hanya meningkatkan mutu pembelajaran, tetapi juga menginspirasi rekan-rekan guru lain di lingkungan madrasah dan wilayah Sinjai untuk bertransformasi ke arah yang sama.

Visi Ke Depan

Melalui semangat kolaborasi antara guru, kepala madrasah, dan seluruh warga sekolah, MIN 2 Sinjai memiliki visi jangka panjang untuk menjadi Madrasah Digital Unggulan di Kabupaten Sinjai.
Program yang telah berjalan akan terus dikembangkan melalui:

• Integrasi sistem pembelajaran digital lintas mata pelajaran.

• Pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis web dan Android yang lebih interaktif.

• Peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan TIK secara berkelanjutan.

• Kolaborasi dengan instansi pendidikan dan teknologi untuk memperluas jaringan inovasi.

Dengan dukungan perangkat yang memadai, sumber daya manusia yang kompeten, serta semangat inovasi yang tinggi, MIN 2 Sinjai optimis dapat menjadi model madrasah cerdas (Smart School) yang memadukan nilai-nilai keislaman dengan kemajuan teknologi, menuju pendidikan madrasah yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing global.